作文APP兴起：创新还是“电灌”？

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我们的记者王鹏山从上海报道

应答应用程序方兴未艾，合成应用程序再次火上浇油。

不仅是主要的在线教育公司，还有作文杂志等传统出版公司都开始实施作文应用的战略布局。作文软件想要解决的是学生没有想法，没有材料，也没有办法开始写作。但问题是，许多学生可能会使用作文应用程序来“拼凑”他们的作文。

“对于这项新技术，未来肯定是大有可为的，但关键在于家长和教师的教育和指导。有必要教育学生更好地使用这一新技术，而不是简单地将它们拼凑在一起。”上海师范大学教授郑桂花向《21世纪经济报道》记者指出。

作文应用的兴起

当您打开各种应用商店并搜索作文时，会出现大量作文应用。除了百度(Baidu)、新东方(New Oriental)和学霸君(Xuebajun)等在线教育公司，新作文杂志(New Composition)等传统媒体出版公司也开始探索数字化之路，相继推出作文应用。

在试用了各种作文应用程序后，记者发现，虽然在思路上有一些差异，但基本上是想解决学生没有思路和材料的写作需求，为学生提供作文思路、材料、范文等。

例如，凭借百度的搜索优势，左叶宝的作文应用突出了它的搜索框，但并不太强调作文分类。用户在搜索框中输入作文关键词后，作文标题、考试分析、材料选择想法和范文将出现在结果页面上。在《左报》的个人电脑网页上，不仅有小学、初中和高中，还有根据作文形式的话题作文和读后感受，基本涵盖了所有学生阶段作文类型的所有关键词。根据官方数据，百度作文宝藏背后的数据库高达1000万篇范文。

麦格教授的作品面向所有k12用户。在搜索栏下，其主页有六大类:小学作文、初中作文、高中作文、话题作文、考试作文和作文材料。从麦格作文的搜索结果来看，它的模型作文和素材都来自eDu的原创作文网。

薛八君还推出了“作文助手”，具有类似作文应用的功能，学生可以通过搜索获得与其搜索关键词相关的作文材料。与其他应用不同，作文助手只提供作文材料，而不是整篇范文。

传统出版机构，如《新构图》杂志，也推出了自己的应用。该杂志数字媒体中心的工作人员告诉《21世纪经济报道》，应用的推出是为了满足移动互联网发展的需要。据记者梳理，传统出版机构推出的大部分应用都是数字化或基于移动互联网的，与原创产品基本没有区别。

创新还是电动灌溉？

作文在语文试卷中占据“大头”，受到各方重视。写作是许多学生头疼的事情。作文应用的出现不仅继承了以往作文指导书籍的所有功能，而且依靠便捷的移动互联网技术和大数据背景使作文变得“容易”。通过作文应用，你只需要选择主题，体裁和字数，然后按下确定，无数符合要求的作文将会随着时代的要求出现。这种应用已经成为学生手中的另一个法宝。

“随着科技的发展，拥有这样一款应用是完全合理的。这种应用的作用也应该分开来看。关键取决于他们所提供的内容以及文章的制作过程是否真的能促进学生写作水平的提高。”郑桂花向《21世纪经济报道》记者指出。

至于构图新技术的应用和探索，郑桂花认为必须随着技术的深化而进一步发展。早期，许多国外网站开始探索利用互联网技术来培养人类的写作能力。

“在作文教育的应用中，移动互联网技术肯定大有可为，但关键在于家长和教师的教育指导，利用这种新技术通过正确的方法来提高学生的作文能力。”郑桂花相信。

从许多实际案例中，不难看出绝大多数学生仍然使用这种应用来完成作业。

也有声音说这种作文应用限制了学生的创造能力，老师收到的作文也是一样的，而且许多主题和描述技巧都太过时了，完全没有经过思考。

“作文应该是一种自由思考的行为，而这种应用让人们懒得思考，更糟糕的是，他们根本不思考。如果是这样的功能，那么他们的作用是完全消极的。”近年来，非常关注中国教育的《收获》杂志编辑部主任叶开告诉《21世纪经济报道》记者。

叶开认为，真正能提高学生写作水平的作文方法或工具，必须教会学生如何在生活中积累素材，如何培养自己的真情实感，如何构思思路，如何广泛阅读。

“也就是说，学生不仅要知道作文的格式要求，还要教他们如何做，并辅以一定的材料和技巧。在思想自由开放的前提下，文章可以写得很好，不会被各种形式和方法所禁锢。”叶开。

另一方面，作文应用的未来发展并不明朗，可能的盈利模式还没有出现。作为回答应用的一个分支，写作应用的迅速普及适应了学生的需求，另一方面，它可以被看作是每个回答应用在市场上的表现。

如何找到合适的盈利模式已经成为回答应用的首要问题，而如何吸引内容更好的受众对于新兴的合成应用来说更为重要。《21世纪经济报道》的记者试图就未来的发展规划与应用公司联系，如雪巴君和麦格论文，但最终没有得到官方回应。合成应用的开发似乎还需要未来市场的检验。如何实现它，如何把它发展成为一个有用的工具，将成为它面临的主要问题。